Résumé: Une comparaison par-delà les frontières - nationales et surtout linguales - procure la distance nécessaire à l'explicitation des sources épistémologiques et des mouvements d'Écoles. D'une confrontation franco-nordique ressort ainsi l'usage préférentiel des termes de «discours» en France, de «texte» en Fenno-Scandie. La Linguistique Textuelle, s'insérant dans le contexte spécifique d'une indépendance bilingue et scientifique tardives, doit en Finlande son expansion à l'École créée autour d'un angliciste stylisticien, Nils Erik Enkvist, dans les années 70. Ses objectifs n'en recoupent pas moins les préoccupations majeures des théoriciens francophones du discours -voire de l'«énonciation», encore qu'à l'«énoncé» et à ses dérivés ne corresponde pas dans les langues concernées un ensemble terminologique fixé. Quelques exemples des processus pragmatico-énonciatifs mis en valeur par l'élaboration récente d'une Syntaxe moderne du finnois, dont plusieurs types de modalisation opérés par les particules enclitiques, empruntés à une recherche franco-nordique en Analyse Contrastive du Discours, seront fournis à l'appui de ce rapprochement.