Eugen Fink
1905 (Konstanz) — 1975 (Freiburg im Breisgau)
As Husserl's assistant, Fink was a representative of phenomenological idealism and later a follower of Martin Heidegger. He approached the problem of Being as a manifestation of the cosmic movement with Man being a participant in this movement. Fink called the philosophical problems pre-questions, that will lead to the true philosophy by the way of an ontological practice.
1930
Halle (Saale), Niemeyer
Die phänomenologische Philosophie Edmund Husserls in der gegenwärtigen Kritik
1933
Kant-Studien 38
Was will die Phänomenologie Edmund Husserls?
1934
Die Tatwelt 10
1937
in: Philosophen-Lexikon, Berlin : Mittler
Smuteční řeč na pamět Edmunda Husserla
1938
Česká mysl 34/1-2
Das Problem der Phänomenologie Edmund Husserls
1939
Revue internationale de philosophie 1/2
1939
Tijdschrift voor philosophie 1/1
1939
Tijdschrift voor philosophie 1/1
Philosophie als Überwindung der "Naivität"
1948
Lexis 1
El problema de la experencia ontológica
1950
in: Actas del Primer Congreso Nacional de Filosofia, Mendoza : Universidad Nacional de Cuyo
Zum Problem der ontologischen Erfahrung
1950
in: Actas del Primer Congreso Nacional de Filosofia, Mendoza : Universidad Nacional de Cuyo
1952
in: Problèmes actuels de la phénoménologie, Paris : Desclée de Brouwer
El analisis intencional y el problema del pensamiento especulativo
1952/53
Ideas y Valores 2
L'enseignement de la philosophie en Allemagne
1953
in: Enquête sur l'enseignement de la philosophie, Paris : UNESCO
1954
in: Ergänzende Texte,
Exposition des Problems der Einheit der Wissenschaften
1956
Studium generale 9
Curso sobre los conceptos filosóficos fundamentales Ser - Verdad - Mundo
1957
Episteme, Anuario de Filosofía 1
Die Schule im Spannungsfeld von Gesellschaft - Staat - Familie - Kirche
1957
Pädagogische Arbeitsblätter 9
Die Volksbildungsaufgabe der modernen Gesellschaft
1957
Mund der Arbeitsgemeinschaft Deutscher Lehrerverbande 79
El problema del modo de ser de la comunidad humana
1957
La Torre 4/15-16
Gesellschaft - Staat - Erziehung
1957
Süddeutsche Schul-Zeitung 11
Operative Begriffe in Husserls Phänomenologie
1957
Zeitschrift für philosophische Forschung 11/3
1957
Deucalion: cahiers de philosophie 6
Einheitliche Bildungskonzeption in unserer Zeit?
1958
Pädagogische Arbeitsblätter 10
Discussion de la présentation de M. Biemel
1959
in: Husserl. Troisieme Colloque philosophique de Royaumont (23-30 avril 1957), Paris : Editions de Minuit
Die Fragwürdigkeit des modernen Erziehers
1959
Die Deutsche Schule 51
Die Spätphilosophie Husserls in der Freiburger Zeit
1959
in: Edmund Husserl, 1859-1959, Den Haag : Nijhoff
Les concepts opératoires dans la phénoménologie de Husserl
1959
in: Husserl. Troisieme Colloque philosophique de Royaumont (23-30 avril 1957), Paris : Editions de Minuit
1959
in: Husserl et la Pensée Moderne/Husserl und das Denken der Neuzeit, Den Haag : Martinus Nijhoff
1959
in: Husserl et la Pensée Moderne/Husserl und das Denken der Neuzeit, Den Haag : Martinus Nijhoff
Zur Bildungstheorie der technischen Bildung
1959
Die Deutsche Schule 51
Discussion de la présentation de M. Schutz
1959
in: Husserl. Troisieme Colloque philosophique de Royaumont (23-30 avril 1957), Paris : Editions de Minuit
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